生命科学学院成功举办2026版教学计划修订研讨会

  为持续优化人才培养体系，精准对接国家战略与学科发展需求，2026年4月3日15时，生命科学学院召开“2026版教学计划修订研讨会”。毛康珊院长、张大伟副院长、系主任、副系主任、专业负责老师等共计9人参会研讨，会议围绕教学计划修订、课程体系优化、新专业布局等核心工作展开，明确了学院下一阶段人才培养改革的方向与要求。

  会议伊始，教学科许小娟老师将学校修订文件梳理后做了简短的ppt汇报，她对2026版教学计划修订的整体要求进行了系统解读，明确了学分调整、课程设置等核心修订方向，同时划定了各阶段工作的时间节点，为后续教学计划修订工作的有序开展搭建清晰框架。

  张大伟副院长结合学院师资队伍建设实际，对课程体系优化工作提出具体指导意见。他指出，要结合新旧教师交替的实际情况，做好课程的“新陈代谢”，及时更新课程内容；针对部分课程授课内容重叠的问题，建议采取分班授课模式，合理搭配师资力量，保障教学内容的连贯性，充分发挥教师的教学专长与专业优势。

  魏炜老师建议，教学计划修订需紧扣跨学科融合与国家战略需求，增设相关跨学科选修课，融入人工智能、前沿生物等领域内容，纳入海外前沿研究相关课程，进一步拓宽学生学科视野，提升专业核心竞争力。徐晓婷老师则强调，新兴专业与双学士项目的推进布局必须紧密契合国家战略，学院需提前开展摸底调研，梳理符合建设条件的教学团队与研究方向。此外，胡泉军、邓星光、彭锐、肖朝文四位老师也结合自身教学实践与科研工作实际，围绕2026版教学计划的修订提出一系列针对性意见和建议。

  会议最后，毛康珊院长与张大伟副院长作总结部署，指出“智慧生态学”等新专业的项目建设，必须以国家重大项目为依托，在送交学校审批前，需完成院内严格筛选与可行性论证。同时，毛院长着重强调，微专业培养模式是推动跨学科融合的重要抓手，其建设管理要突出灵活性，紧跟学科发展趋势、紧扣学生实际需求，实行动态优化调整。

  此次研讨会明确了2026版教学计划修订的核心思路，为后续工作的开展奠定了坚实基础。下一步，学院将按照会议部署，稳步推进教学计划修订各项工作，加快新兴专业与跨学科项目布局，持续优化人才培养体系，着力培育契合国家战略需求的高素质专业人才。